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考场上，是根本做不到这两位女生的程度的。想到这里，监考老师忍不住多看了那女生的卷子一眼。在学校信息那一栏，写着C大，而姓名那一栏，则写着——姜玥。监考老师觉得这个名字有点熟悉，好像之前给院里捐款一百万的女生，也叫这个名字。**“提醒大家，还剩下最后的五分钟时间，请大家检查好姓名信息，将答案全部填图在答题卡上。”最后的时间到了。教室里剩下的学生总算长舒一口气。整整三个小时的集中精力答题，让大部分人都显得有些疲惫，只是刚刚考完，还有一股兴奋劲儿吊着，所以大家没有急着回去，反而三三两两的聚在一起讨论。“题好难啊，我就会写一半。”“你还会写一半，我连一半都写不出来，也就三分之一。”“真不知道谁能把这个题全做完，博士也不能吧？”“我觉得博士肯定可以，而且，姜玥说不定也可以……”随着铃声响起，最后一波交卷的学生也从教室里出来了，姜玥也不例外。只是，她刚一出现，就被同级的几个同学给围住了。“姜玥姜玥，你最后一道大题写了吗，为什么我连题目都看不懂？”“姜玥姜玥，你觉得这次难度怎么样，你做完了吗？”“呜呜，姜玥，我刚刚偷看到你一直在写，你这次肯定稳了吧？”姜玥笑了笑：“我也觉得很难啊，不过，倒是都写完了。”“卧槽，这就叫无形装逼，最为致命。”班长简直要对姜玥佩服地五体投地。另一个学霸没有像班长表现地那么夸张，但也是摇了摇头，一脸文艺无奈地感慨：“潮水退去以后，才知道谁在裸泳……”角落里，孙倩倩将这一切看在眼中。她咬着牙，气得手都在发抖。本身以为这套题目够难，姜玥也讨不到什么便宜，可刚刚她交卷的时候姜玥就在她前面，所以她特意看了一眼，姜玥的试卷竟然答得满满当当，没有一处空隙。孙倩倩当时就快发疯了，脑子里想得全是怎么把姜玥的卷子撕掉扔进垃圾桶里。但监考老师一直虎视眈眈看着她，没有给她任何的机会。出了考场后，孙倩倩没有耽误，赶紧就给爸爸孙安新打电话。电话还没接通呢，眼泪就在眼眶里打转，接通后，更是满满都是哭腔：“爸，我考砸了……”“这不是很正常吗？”孙安新在电话那头一脸无奈。当初都劝孙倩倩不要考，结果她非要去，这不，简直自找不痛快。“爸我不管，我就想去沈慕的课题组，您这次一定要帮我，不管怎么样，我哪怕是不要命了，我也要去。”“你……你说你这个丫头，净给你爸找麻烦！”孙安新挂断电话，总是红光满面的脸上也不禁泛起一丝愁容。他其实懒得管孙倩倩，可孙倩倩有个极宠她的妈。徐丹要是知道孙倩倩在学校里受了委屈，到时候回家给娘家人一告状，那他可就难受了。没法子，哪怕是为了自己的仕途，孙安新也得继续为孙倩倩这事儿奔走。不过，再让他去找沈慕，却是不可能的，他拉不下这张老脸。于是孙安新在办公室里走来走去徘徊，直到一根烟抽完了只剩下烟屁股了，他把烟屁股往烟灰缸里那么一砸，转身穿了皮衣外套去隔壁办公室里。……“小张啊，听说你是今天的监考？”孙安新给张明发了一根烟，问。“孙主任是说保研加试？”张明不敢怠慢，赶紧把两人手里的烟点上，又给孙安新倒了杯茶。孙安新点了点头：“对对，就是沈慕自己出题的那个。”“是我，怎么了主任，有问题吗？”张明不明就里。“没什么，就是我想看看这届学生什么水平，卷子还在你这里吧，让我拿过去瞅瞅——”孙安新状似不经意安排。“哎呀，这可不巧了。”“怎么？”“孙主任您来得不是时候，卷子本来在我这儿的，但刚刚已经被沈老师拿回去准备批改了。”张明不好意思地哂笑了两声，“抱歉啊主任，我帮不上您了，您要是想了解情况，直接问问沈慕呗，他肯定最清楚。”“……”孙安新忍住了骂街的冲动。他娘的，他要是能从沈慕手里要过来，还至于来找张明吗？**另一头，院长办公室。院长应强翻看着试卷，时而咋舌，时而惊叹。“这一届的学生了不得啊，能有这种水平，这样的题目放在以前，就算是老师也答不上来。”应强指着面前这张字迹工整娟秀的卷子，大肆夸奖：“这孩子有前途，希望他就算最后没考上你的，也能在咱们学校继续念。”“我的设想是，在笔试阶段，尽可能将人选确定在三个以内。”沈慕看了一眼厚厚地试卷，平静道。“那你恐怕要失算了，就我这样粗略看过去，就有五个左右的学生十分优秀，难较高低。”应强笑呵呵摸了摸胡须，高兴极了。“那就让这五个全部进复试，再进行选择。”沈慕微微皱眉。五个，比他想象中的还要多，看来题目的难度还是不太够。不知道姜玥考的怎么样，在不在这五个之一。应强又把卷子翻开，双手放到其中一页上：“五个里我又最欣赏这同一个，做题思路尤其清晰，而且字迹工整，答题步骤完整，一看就是个很认真的学生。”听到应强如此夸奖，沈慕也不禁有些好奇，于是他上前一步：“这张卷子……”“怎么了，你认识？”“嗯，认识。”在自己的老师面前，沈慕并未撒谎，而是选择如实相告：“您还记得姜玥吗吗，之前我给她上过课，见识过她的字迹，如果我没猜错的话，这份卷子就是她的。”“姜玥……是我们学校自己培养的学生。”院长应强眼前一亮，浑浊的眼珠子似乎又重新泛起了光彩。说实话，虽然说是公平公正，但谁又不希望看到自己的学生更优秀出彩呢？C大化学是学校里的传统强项科目，但随着时代的变迁，渐渐被金融，人工智能，计算机等更受欢迎的学科挤压地失去了往日雄风。但作为院长，应强一直坚信，传统学科并不是失去了活力，只是缺乏去挖掘其中活力的人才。创办学校的目的，就是培养这些人才。所以，应强才会数十年如一日的奋斗在教学的第一线上，为的就是见证这些人才的诞生。沈慕算一个，而且是近几十年来独一份的一个。让他高兴地是，沈慕马上也会有学生了，如此一来