柚子小说 - 耽美小说 - 老师的追妻法则在线阅读 - 分卷阅读7

分卷阅读7

    就先小聚一下。”

“好好好!走吧小齐齐!”宋和煦撒娇道。

张齐受不了宋和煦那扭捏的声音,起了一身鸡皮疙瘩,恐惧的说:“你正常点好吗?”

“我就不去了,我还要回去照顾我女儿。”爱女狂魔朗琪睿舍不得她们家小宝贝只有忍痛拒绝到。

“我也不去了。”

“我也不去了。”

两位四十岁的大叔接连拒绝到。

“那好吧,那我们去吃火锅吧,新开的那家火锅店我可是垂涎已久啊!”张齐流着口水,仰天说道。

众人已经无视这吃货的智商,都选择保持沉默。

很快,第五节课的铃声结束了一上午的严肃气氛,同学们都疯了一样如脱缰的马冲向了食堂。老师们都跟在学生的后面亦步亦趋。

宣花中学有两个食堂,一个小食堂,一个大食堂。两个食堂都有一个共同的特点,那就是饭菜极难吃!为什么还有这么多学生成堆似的挤向食堂呢?那就是——方便!食堂距离教学楼的距离也不过就几十米远。被学习摧残了一上午的同学本就饿得胃痛胃酸口水横流,哪还顾得上味道如何,填饱了再说。

宣花中学的外面也有一条街的饭馆,价格也都很亲民,就是不太卫生。

而离宣花中学不远处便有一家超大型购物商场,集吃喝玩乐于一体,里面可谓应有尽有,一应俱全。这个购物商场就是张齐口中所说的“大象城”!

张齐早已按捺不住心中的激动,拖着宋和煦便随着学生的人流冲了出去。他们两人在前面交流这最近的时尚趋势,而后面两人却如木头一般,一前一后,脚步缓慢,没有交流。

张齐转过头看了一眼居然对吃饭这种重要的事情都不着急的两人,有些狂躁:“哎哟,我的祖宗,你们两个倒是走快一点啊!”

走在后面的冀元驰立刻大步走上前去与孙俊卓齐平。孙俊卓一看冀元驰更加挺拔的身姿,心里依然很紧张。他硬着头皮迫不得已打破了这沉寂的僵局。

“你为什么……”他有些停顿,似是思考应不应该问出接下来的话。

“因为我想你啊。”冀元驰知道孙俊卓要问什么立刻回答道。

孙俊卓心里有些微微的触动。

“何必呢,我们已经,你知道的。”孙俊卓接着说,“况且你已经在国外取得很高的成就了。”

“什么都没有和你在一起更重要!”冀元驰脱口而出。

孙俊卓如遭一记重锤,心想:这家伙,什么时候学会这么油嘴滑舌的了。

短暂的交谈并没有给他们的关系带来突飞猛进的发展,依旧一路无言的走到了火锅店。

***

一个月前。

“二哥,我准备来西南地区上班了。恩、对,就是你在的那个城市。”

“好啊,你小子想通了啊,不研究你那无聊的历史了啊,准备来游戏人生了吗?来来来,哥带你。”

“哦,不是的,我准备去宣花中学当历史老师。”

“老师啊,好啊,你找了个老师恋爱啊。啊——!什么、你刚刚说什么老师来着。”

“二哥,你耳背啊,我说我准备去宣花中学当老师。”

“好好的研究不做,跑回国。好好的家里公司不来,你要去当老师,我说你丫的脑袋被门挤了啊。”

“对了,我只是通知你一声,下个月我就要正式入职上班了。”

“你你你、、、”

还没有等冀元杭说完,冀元驰便挂断了电话。留给他二哥一个人在电话另一头顿足捶胸。

冀元杭是冀元驰的二哥,也是冀氏企业C市分公司的总经理,西南片区的最大管理人。

冀氏企业在西南片区的影响力颇广,也难怪冀元杭会气愤自家弟弟放弃这么好的发展机会,居然去当什么中学的老师。他也是乐得清闲啊!

被亲弟弟挂掉电话的冀元杭咬牙切齿,差点没把放在桌上的名贵物品撂翻。

***

面试当天。

面试老师看着冀元驰爽朗的外型,又看了一眼简历上的介绍,有留学背景不说,还是博士!顿时对冀元驰另眼相看。而在听了冀元驰的试讲之后,也一觉得他的讲课方式别具一格,当时便心有所属。

然而面试老师依然按照程序,问了一个老掉牙的问题,“你为什么会来我们学校当历史老师?”

冀元驰莞尔一笑,“为了重新拥有曾经失去的人。”

面试老师看着听着冀元驰简短的回答,又看着他自信的表现,已经脑补出了一幕坏学生曾经不懂老师的良苦用心,长大之后,良心发现,便想成为教师这个角色来报答当时的老师。

好孩子,懂得感恩!面试老师当即决定录用冀元驰。

中年妇女得知冀元驰被录用后,立刻打了个电话给他的mama:“惠姐啊,小冀被我们学校给录用了。我问了一下当时的面试老师,对他的好感度简直高出了新天地!”

“哦,是吗?那就好,小美,这个孩子以后就麻烦你在学校多照顾照顾他了。”

“那是当然的,惠姐,你也要多注意自己的身体啊。”

…………

两个女人没完没了的闲聊着。

冀元驰转过身看了一眼宣花中学的大门,露出了势在必得的样子。

这一次,我绝不放手!

作者有话要说:  小剧场:

冀元驰:宝贝,你怎么不看一看我送的礼物呢?泡一泡更好哟~~

孙俊卓:你又不是优乐美我干嘛把你捧在手心里。

冀元驰:那我泡你吧。

孙俊卓:......

冀元驰:来来来,脱掉,我们去泡泡~~

☆、选班委

第二天,办公室里的孙俊卓正仔细地研究着每个学生的资料。高二(九)班是一个文科班,也算是一个重新组合的班级。原班的很多同学都选择了理科,留下来读文科的是绝少数。只不过,班上的很多同学高一的时候他都教过,尽管有些叫不出名字,只不过都面熟,至少能够更快的了解学生。

自他懂事以来,孙俊卓就梦想做一名教师,或许因为爸爸mama是老师的缘故,从小便受其影响。

大学的时候,孙俊卓选择的中文系,他想以后能做一名语文老师,所以一但有能够去学校实习的机会他都不会放弃,他很享受站在讲台上的感觉。

在他看来,教师这个职业不仅仅是授人以渔,还要和学生打成一片,以朋友的方式做学生人生路上的引路石。

然而,理想很美好,现实很骨干。

高冷如孙俊卓,即使他的内心千般火热,万般激情,他却始终摆出一副“生人勿扰”的姿态,所到之处无不人人保持距离,俯首称臣。

孙俊卓依然相信“距离产生美”,同样的,他也相信学生与他