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第二百六十九章、还是球赛内容

    “南南,你说那个苏珊学姐到底在想什么啊?”

    朱锁锁表示自己有些无法理解对方的脑回路,李勇都已经算是比较明确的拒绝她了,结果她还是要赖着来看他的比赛。

    她又不是高二三班的……

    当然,现在没有之前那么直接了,看起来倒像是变成了一个单纯的追星族,所以她虽然有点意见,却还不好去说什么。

    主要也是她没有立场,毕竟李勇又不是她的……

    蒋南孙有些无奈道:“总不能不让人家来看比赛吧,而且她也不一定就是为了李勇来的。”

    说是这么说,其实蒋南孙也觉得没别的可能了,对方就是为了李勇而来。

    可她现在就只是在旁边看着,也没有主动去约李勇,最多打个招呼,李勇也不可能在这种情况下还要生硬地拒绝她。

    当然,对方如果真要走感化的那一套,估计她自己就先坚持不下去了。

    而在蒋南孙她们说到苏珊的时候,旁边也有一些学生在暗地里议论着,之前苏珊在大庭广众之下约李勇,有人看到听到自然就传出去了,也知道李勇之后拒绝跟着蒋南孙她们走了。

    于是免不了就有八卦传出来,什么“二女争夫”的剧情历来是大家热衷的焦点,而且如果换一个人,可能大家还能找得到质疑的地方,奇怪为什么能够这么受欢迎,但放在李勇身上,就一点儿不觉得奇怪了。

    甚至还得说,就是因为没几个女生有苏珊学姐这么大胆,不然现在争的就不止两个了。

    当然了,关于李勇跟蒋南孙到底是不是男女朋友的关系,现在还只是猜测,但是结合他当着蒋南孙的面拒绝了学姐的事情,倒是越来越多人认为是真的了。

    什么,你说朱锁锁?

    她不就是蒋南孙的“挂件”?

    而且当事人不否认那就当是默认了,不过他们知道了也就是在学生间流传,又不是有什么恩怨关系,他们俩也没有那么招人恨,不至于要传到老师那边去。

    再说真传过去了也不一定就会怎么样,虽然早恋这种事情是不分对象不分对错,肯定会引起老师和家长警惕的,但最多也就是找他们谈一谈话,然后让他们稍微收敛一点儿罢了。

    不过作为入学不久就因为颜值身材颇受关注的学姐,苏珊的拥护者也有不少,在大家觉得都相配的情况下,反倒是按照各自的喜好来选择站队了。

    “我觉得苏珊学姐挺好的啊,可惜了。”

    “没办法啊,人家两个都认识一个学期了,苏珊突然插进来算怎么回事啊?”

    “他们也没有公开关系啊,插进来怎么了?”

    “这种事说公开就能公开的么,那你公开一个我看看。”

    “哈,关我什么事?”

    “不是,我们现在不是在看球赛么,管这些干嘛?”

    “这不是暂停了八卦一下嘛……”

    “行了,比赛开始了!”

    高二三班的暂停结束,比赛时间还剩下一分多钟,落后六分,他们当然需要好好安排一下。

    虽然这已经是他们最后一个暂停,之后就没有暂停了,但如果接下来的进攻不能把握住,那这暂停留到最后也没啥用了。

    而回到场上,双方当然都没有换人。

    这时的李勇也全然没有在意周围人怎么想怎么看,他现在全副心神都投入到最后的比赛中了。

    上来先是高二三班的进攻回合,还是控卫持球组织,一接球李勇便直接缠了上去。

    高二三班同样也是一支主打外线的队伍,主要战术就是挡拆和突分,靠着核心控卫的个人能力来带动队友。

    其实要论个人进攻的话,对方并不是特别强的,但是他有着出众的视野和传球,能在间隙间找到机会,将球队的进攻梳理的井井有条,所以也有一个外号叫做“cp1”,因为他的球衣号码就是一号。

    这样的球员自然是不能包夹的,那等于主动给对方降低游戏难度。

    由李勇来领防,同时注意挡拆之后的延误,避免换防给对方错位的机会。

    进攻能力没那么强不代表他自己不能攻,要是面对内线他还是自己单打的,油漆区的中投也是常规进攻手段。

    虽然比分落后,但对方也没有着急,观察了队友的跑位后,招来五号位的挡拆,李勇已经习惯了所以提前后撤一步一个转身绕过了掩护者,没用延误就迅速跟上了对方。

    一号有点心急也有点心烦,李勇纠缠了他一整场,已经越来越适应,也让他越来越难摆脱李勇的防守。

    没办法,他只能先将球给到了侧翼的小前锋中转一下,然后往底角跑先将李勇牵制走。

    这边五号位再给二号位的射手做了一个单挡掩护,给他挡出了一个控卫接球的机会,三分线外直接出手。

    刷!

    “高二三班,勇不可当!加油加油,胜利胜利!”

    这些口号有点尬,也不知道谁想出来的。

    不过不得不说,当自己不感觉尴尬的时候,尴尬的就是别人了。

    甚至全班一起呼喊、形成一股声浪的时候,还真的蛮振奋士气的。

    尤其是这一球落袋,比分缩小到了三分,还有一分钟的时间,这让高二三班的球员们都松了口气。

    接下来,至少防住对手这一攻!

    轮到高一二班进攻,场边加油呐喊的人可就更多了,主要是因为李勇的存在,让高一二班这边的支持者变多了。

    蒋南孙和朱锁锁这样的就不说了,还有如之前被淘汰的一些球友,音乐社的朋友,杨光这些认识的人,反正只要不是自己班级有比赛的现在都跑来看他,也顺便帮他加油助威。

    而且因为李勇让高一二班的比赛都显得比其他场次要好看很多,也可能是因为本身底子太差,靠着核心强行提上来,所以不管面对什么对手都能够做到焦灼(菜鸡互啄)。

    目前他们进行过、包括这场还未结束的三场比赛,没有一场是能酣畅淋漓获胜的,都要缠斗到最后。

    不过也正因此,到最后李勇不仅有个人能力上的优势,还有体能上的优势,所以越是这种情况下他们获胜的概率也就越大,只要看李勇发挥就行了。

    当然因为人员构成比较复杂,所以自然达不到那么统一,声音虽然也很大,却显得很嘈杂。

    不过到这种时候,已经不是靠着加油打气有用的时候了,还是得看“明星球员”能不能够站出来。

    高二三班的核心控卫基本被李勇按住,而他们却拿李勇奈何不得。

    这回李勇直接在肘区位置接球,然后清空这一侧,自己直接弱侧持球单打。

    这时候他知道队友们也不太跑得动了,就算能跑再要投也保证不了效率,再加上等会儿防守端也得发力,所以还不如让自己来单打。

    虽然他的技术没那么好,但靠着身体上的优势,还是轻松地碾着对方。

    这次对手可不敢再上包夹了,高一二班的其他四名球员拉得很开,一旦被李勇找到机会,给他们空位堵他们不进,倒还不如堵李勇这边没有。

    至少还有一个防守者努力在扛着他,虽然对他似乎造成不了什么影响。

    他在感受到腰间支撑点的力量突然减弱的时候,突然一个转身运球抹过去,然后直接杀入篮下,面对补防这次却没有再选择传球,而是强起造成了对手中锋的犯规。

    可惜出手的力道还是没把握好,球弹框而出,只能走上罚球线执行两次罚球。

    又是十几秒的时间过去,在李勇稳稳地将这两球罚进之后,还是五分的分差,高二三班的学长学姐们已经有些无奈了。

    为什么他能够那么稳啊?

    看着李勇到现在居然还没有多少疲惫之色,而场上剩下九个球员就好像跟他不是在一场比赛里,他们打了一整场他才刚上场跑了几圈一样。

    虽然李勇也有流汗、也有喘息,但是整体的状态比其他人要好的太多了,这不仅是体力上的优势,也是耐力上的优势。

    场边兼任裁判的体育老师看到这里心里也是有些可惜,他之前还想劝说李勇去练体育呢,毕竟他这体格、这力量和速度,身体天赋是真的没得说,只要稍微练一练,参加个市里的运动会至少是没问题的。

    可惜李勇自己没多大兴趣,而知道他的学习成绩,体育老师也就不对他来练体育抱有什么希望了。

    毕竟这是比那些艺术生更退而求其次的选择,学习成绩好的谁来干这个?

    几时能见到国内有家长不送孩子去补习班而去足球训练营的?

    当然,国足不行肯定不止这一个原因,但大环境不行肯定也是一个重要因素。

    其实关于练体育这个事情,李勇本来也不是没想过,甚至他也去做过测试,想要看看自己能够发挥到什么程度。

    不过结果虽然让体育老师很满意,但他自己却并不怎么满意。

    他想的是如果自己能练好的话,趁着现在还有时间,说不定还能够赶上今年的奥运会呢?

    尽管这中间肯定会有很多麻烦,但只要成绩够好,比如说百米如果能够跑到10秒以内,他绝对是能够被破格提进国家队的。

    可惜他并未突破到10秒20以内,经过系统化训练的话,很可能会有很大提升,但估计也很难到10秒以内。

    想想也不奇怪,李勇身体素质的增强是在整体上,各方面都要比别人强,所以在篮球比赛这类考验综合素质的项目中可能更容易出彩,但在纯粹比力量和速度的单项上,他就未必有那么大的优势了。

    或许靠着超强的耐力可以去尝试一下长跑,不过长跑他自己都没有兴趣,感觉关注度也不够高,就算取得成绩好像也算不上什么突破,没啥意思。

    李勇也感觉可能还需要再来一次身体素质的提升,才能够在各方面都全面的达到甚至超过人体的极限,到时候可能真就可以尝试一下走运动健将的道路了。

    反正对于现在的李勇来说,做不到最好的那一个,那就没有必要去费那个心神了。

    毕竟他这样的成绩连亚洲飞人都达不到,更不去谈奥运会,而且认真训练的话枯燥无聊,他也耐不住那个性子,所以不如趁早放弃。

    如果真是想要过瘾的话,以后总会有机会的,也不急在这时候。

    此时比赛只剩下最后的36秒,高二三班的一号从弧顶启动,这次他们甚至用上了双掩护,李勇也没办法追得上了。

    不过保险起见他没有再往篮下,而是运到右侧对角区后一个急停跳投,没有什么干扰,出手也很有决心,也是进了。

    还是三分的分差!

    到这个时候,两边比拼意志力,当然还有经验,效率居然还都挺高。

    不过只是这样的话可还不够——“防守!防守!”

    高二三班的学生们也知道最后三十秒,只有成功防下对手的这一次进攻,他们才有追平的机会。

    所以场边一边响起了“防守”的呐喊,一边则还是此起彼伏、参差不齐的加油鼓劲。

    蒋南孙比较矜持,朱锁锁却是毫无顾忌地跟着一起喊,虽然这时候李勇也注意不到她们。

    到这时候了,自然是求稳,所以高一二班直接后场发球,然后几人配合之下有惊无险的过了半场,控卫又在弧顶控球压时间,李勇则在侧面寻找有没有空切的机会。

    越是到这时候,不管是紧张也好、疲惫也好,对手的注意力肯定没那么集中了,只要能够抓住间隙,就可能直接出机会。

    李勇的跑位本就让人难以捉摸,到现在还有体能、速度上的优势,最后他突然一个反跑熘底线,控卫直接一个直塞球过去,他接球就要顺势上篮,然后直接被后面的人拉了下来。

    不过一方面是李勇落地一向很注意,哪怕这下猝不及防也能控制住身体,对方后来也有保护动作,所以虽然摔坐在了地上,除了屁股有些痛倒没有受伤。

    这次又是送上罚球线两次罚球,高二三班的支持者们已经有点不敢看了。

    等到李勇不出所料的两罚全中,比赛时间剩下最后的十五秒,还有五分的分差,比赛已经没了悬念,两边反倒都是松了口气的感觉。

    只不过一边是高兴,一边是无奈。

    最后随着高二三班的一号外线试投三分不中,高一二班的中锋保护好篮板后也直接不打了。

    这场比赛就这样结束,高一二班拿下六强赛的第一场胜利,第二天还会有第二场,连胜两场的可以直接进入四强。