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各自属于哪一个阶层，他们已经组成了一个相对稳定的权利圈，动一个势力，势必要惊动另一个势力。 同学果然燃起了兴趣，积极讨论若是女王要改革，哪些势力会反对到底，哪些势力又会忠诚的拥护在她身边，若是改革成功，现在这些势力哪些会上下移动。 这已经超出了的范围，可是教授没有阻止，在心里嘀咕道，“蛮有天赋的嘛。” 当老师重要的一个能力就是如何调动学生的积极性，让他们产生兴趣主动学习，从开头来看，叶昙已经成功了。 …… 等下课铃声响了之后，不少学生还有些意犹未尽，黑板上已经出现了数个模型，这些都是改革后可能出现的社会形态，从理论上看，这些模型都有可能出现。他们为了最有可能的那一个争执了许久。 教授站起来，“讲的还行，给你打七十分，我的课你可以不用来上了。” 叶昙道，“谢谢教授。” 在要走出来的时候，教授道，“你觉得最有可能是哪一个模型？” “第一个吧。”叶昙道，下面有学生不服气，“理由？” 叶昙道，“我之前给你们形容过每个势力的影响力，没有具体用数字来形容，但是我说的是，但是我分了四个档次，很有影响力，有些影响力，有一点影响力，无法影响大局。这些如果全都用数字具现，百分之七十五，百分之五十，百分之二十五，百分之一。” “在数学建模领域，有句话叫什么事都可以用模型来描述，这完全可以建立一个模型，通过这个数学公式……” 叶昙在黑板上写出一串公式，“每个势力所代表的话语权，以及他们阶层所代表的影响，再加上其他一些的因素，这些通通用数学符号来代替，最后得出的就是第一个模型概率在百分之五十以上。” “不过，历史最有趣的地方在于，它有时候充满了荒诞性，一个小小的事件就可能导致历史变成另一个模样，所以它虽然是最可能的，却很有可能不是最后的结果。” …… 学生的表情戛然而止，瞪着那行数字，万万没想到他们会在一趟历史理论课上看到这么复杂的数学公式。 有人悄悄的拿起了手机拍照。 教授眼角似乎也抽搐了下，不过他抵抗力比学生强多了，若有所思的看着那个公式，“你的理论很有趣。” “有兴趣可以来找我再讨论下。” 教授走后，本来想再和叶昙讨论的同学如同浇了一盆冷水，盯着那数学符号，再没有讨论的心思了。 简直和噩梦一样啊！ …… 这张照片再次传遍了文学院的朋友圈。 “万万想不到，在历史课上还能看到这么复杂的数学公式，数院大佬，求放过！” 一天之内两次历史课，叶昙这个数院的，在文学院刷足了存在感，让一众学生欲生欲死，还有人道，“同志们，这是来砸场子的啊！你们都没发现，这是来砸场子的吗？！为了我们文学院的荣光，大家团结一致，一定要打消理科生的嚣张气焰！” 比起天才云集的数院物院，文学院也不差，可是先天限制，他们不能不能像他们一样风光，以往大家各走一边，互不侵犯，他们忍了，可现在不一样！数院都来他们这砸场子了，是可忍孰不可忍！ 文学院的上课积极性空前高涨，绝对不能让数院的独领风、sao。 教授不用点名看着下面坐的满满的就知道基本上都来上课了，“来的人真多，开学来，第一次看同学们到的这么多。” “听说你们是被刺激的？” 教授道，“哪个是叶同学？老师希望你以后天天来上我的课。” 学生；“……” 教授：“不过我也知道这不太可能，你可是数院的心头宝，唉，看看人家，再看看你们，什么时候你们能跑到数院造成这影响，我可以批准她不用来上我的课了。” 学生：“……” 雄心壮志的来为文学院找场子，结果出师不利，开头就被自家教授打击一番，绝望。 至于教授说的，他们压根没放在心上，这能一样吗？ 教授，“叶同学，我听说你上节课建了一个有趣的数学模型，如果你能再根据我的课建一个新的模型，我的课也可以批准你不用来上了。” 教授环视一圈，“当然了，我也不厚此薄彼，你们也一样，你们谁不想来上课，就给我写一篇论文交给我，我觉得合格了，你们就可以不用来了。” …… 下课后，学生哽咽看着叶昙，“叶大佬，你再秀下去，我们文学院就要颜面无存了。” 大家都是同胞，何必要互相伤害呢？ 叶昙道，“我真的是为了学分。” 其实许多理科生选修的时候也选了文学院的课，什么电影鉴赏，古典文学赏析，这种课都比较容易过，但是人家多低调啊，拿着书悄悄的来，啪在桌上睡一节课悄悄的走了，完全不同于叶昙这样的高调。 直接给他们幼小纯洁的心灵造成了不可逆转的伤害！ 叶昙在文学院跟着上了一周课，这一周让文学院学生对她留下了深刻印象，也更加深刻的了解下这位数院大佬。 ——听说的传说哪里有亲身经历来的震撼！ 文理全才的名号真的不是吹出来的。 在这一周中，叶昙成功拿到了所有教授的特批，期末去参加考试就行了。她也不是光听教授的课了，自己独立完成的数论部分完成度已经到了百分之二十，和那位研究生师兄分工合作的部分完成度有点磕碜，只有百分之五左右，不过这周课题才刚刚开始，主要是找思路确定手段阶段，这点完成度完全可以接受。 她都没想到居然这么顺利，她原本以为达到这个进度至少要半个月。 她回想了下，这大概是思路转换带来的效果？她之前每天至少有十个小时都在看各种数学论文、文献，这让她的思维始终处于紧绷状态，而这次她忽然上了一个星期历史课，让她紧绷的思维放松了，跳出了那个思维圈子，反而更清楚的思考问题。 这一个星期中，并不是每个教授都喜欢玩怪招，有的教授课堂气氛非常好非常轻松，其中穿插着许多有趣的历史小故事，她难得的享受了下这样的课堂气氛。 在确定叶昙拿到了教授的特批后，有同学真心实意的问，“叶大佬，你下周不来听课了吧？” 叶昙道，“不一定。” “我发现，偶尔来听课，还是很有意思的。” 同学石化。 他们文学院的尊严都要没了！ 文学院多了一条叶昙的传说，叶昙继续去研究她的数学课题，有了思路后，她准备在接下来的一周内把进度推进